Идея текста

Если мы не знаем, какую мысль хотим донести до читателя, то нам, разумеется, незачем, да и не о чем писать. Главная мысль или идея – вот что традиционно признается основой любого текста.

Но мы уже знаем, что на самом деле основой текста является конфликт. Можете, кстати, произвести небольшой эксперимент: попробуйте написать небольшой текст, посвященный любой вещи. Как бы вы не старались, вы не сможете уйти от оценивания. А если и уйдете всеми правдами и неправдами, текст будет писаться медленно, тяжело и получится таким скучным, что хот святых выноси. А ведь оценивание – первейшее проявление конфликта. Что-то можно оценить только в сравнении с чем-то, хотя бы с авторским идеалом. Если я говорю, что этот человек плохой, значит между ним и моим представлением о том, каким человек должен быть, существует противоречие.

Попробуйте написать текст об идеальном человеке в идеальных обстоятельствах…

Это было, так сказать, повторение. Вернемся к идее текста…

Некоторые литературоведы и авторы допускают серьезную ошибку при анализе или создании текста. Они полагают, что идея текста  – некое отвлеченное представление. А вот и нет! Это в устной речи мы можем часами чесать языком о субъекте и объекте, морали, истине, логичности и проч. На создание письменного текста уходит куда больше сил и средств, чем на говорение.  Так что приходится задумываться о том, насколько целесообразно тратить бумагу и чернила на беспредметные рассуждения.

Идея текста – это конкретная поведенческая программа, которую должен усвоить читатель. Эта программа может быть очень простой, как надпись «Не влезай, убьет!» на столбе. А может быть и сложной, как в работах философов или романах писателей классиков. Эта программа может подаваться напрямую, безо всякой предварительной подготовки читателя, как надпись на заборе «Стой! Стреляют на поражение!». А может быть снабжена сложной системой иносказаний, аргументаций, сюжетом, красочными описаниями, как многотомный научный труд или объемная публицистическая статья.

В любом случае читателю предлагается что-то делать, начиная с одного конкретного действия и заканчивая новой жизнью.

Поэтому второй наш шаг, если мы хотим написать художественный, публицистический или научный текст, - понять, чего мы хотим от читателя, каких конкретных действий.

Цель всех сообщений, которые вы сейчас читаете на этом блоге – чтобы вы писали тексты определенным образом, а идея – те самые инструкции, которые я даю.

Конфликт

Гегель считал, что вселенная развивается лишь потому, что все прежнее отрицается всем новым. Физики утверждают, будто весь материальный мир состоит из частиц, тяготеющих друг к другу, но в то же время отталкивающих друг друга со страшной силой…

Мы не физики и не философы, мы простые компирайтеры-универсалы, так что тайны небесной тверди нам не постичь. Нам бы что-нибудь хорошее написать.

А для того, чтобы написать любой текст, следует знать, что в его основе всегда лежит конфликт. Нет конфликта – нет текста. Все как во вселенной – что-то должно столкнуться с чем-то.

Хорошее рекламное сообщение должно строиться на разнице между миром до продукта и миром после продукта. Это не обязательно должна быть явная борьба между Иваном Ивановичем, который чистит зубы всякой дрянью вроде дешевой зубной пасты или куриного помета с золой, и Иваном Петровичем, который чистит зубы только новой пастой «Superdent». Их даже можно не сравнивать напрямую, но автор, перед тем, как начать составлять рекламный текст (даже если это сценарий ролика), обязан выявить суть конфликтной ситуации: мир без новой пасты и мир с новой пастой. Что изменилось в жизни человечества после того, как наши зубы познали «Superdent»? Почему мир уже не станет таким, как раньше?

А дальше – как и положено в сказке – добро побеждает зло окончательно и безапелляционно.  Во многих рекламах эта победа столь наглядна, и праздник по ее поводу столь шумен, что хочется прямо вскочить с дивана и помчаться в магазин.

Но все это будет только тогда, когда то, что автор считает добром, вступит в бой со злом. Без засранцев из Виллабаджо не будет и Вилларибо с их потрясающим «Фэйри».

Конфликт обязателен в художественной, публицистической, научной работах. И именно с его формулирования должна начинаться работа над текстом.

Вот примерная структура конфликта по видам текстов:

Научный текст.

Конфликт между старой парадигмой (технологией, методикой) и новой, предлагаемой автором. Если удастся доказать, что новая лучше старой – новая победила, и цель текста достигнута.

Публицистический текст.

Конфликт между текущим положением вещей и авторским идеалом (то есть, как должно быть). Публицист использует как рациональное воздействие (убеждение), так и эмоциональное (внушение) для достижения свей цели – принятия читателем авторского идеала.

Художественный текст.

Конфликт между различными общими социальными программами (например, феодализмом и буржуазией, как в «Мертвых душах» Н.В. Гоголя); противоположными взглядами на человека, на цель его жизни; этическими системами (например, ницшеанством и русской духовной идеей, как в «Преступлении и наказании» Ф.М. Достоевского).

В любом случае, конфликт в художественном тексте, в отличие от публицистического, должен носить общечеловеческий и вневременной характер. А поскольку любой художественный текст по своей сути – развернутая метафора, то конфликт не должен быть представлен явно – он может быть выражен в поведении героев, в их отношениях и т.д.

Вспомните известные вам тексты и определите конфликт, лежащий в их основе. Начните работу над своим текстом с формулирования конфликта.

Помните, для того, чтобы произведение было важным и интересным, конфликт должен напрямую касаться читателя, той или иной важной сферы его жизни.